社會技巧情緒教案、社會技巧桌遊、社會技巧自我介紹在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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1.看對方的表情姿勢. 2.聽對方的聲音. 3.猜想對方的情緒. 4.說出對方的情緒. Page 9. ADHD 學生社會技巧課程設計情緒處理技巧77. 附件二：上課作業單─「辨識他人的情緒」.

能表達對他人情緒的理解（如：表現出同理心─以對方的角度說出他的心情與感受，以口語表達為主）。 2-3-2-5, 能積極主動參與小組或團體活動以爭取團隊榮譽。 2-4-1 ...

情境演練:老師設定不同情緒的情境，請學生一一上台抽情境紙條，練習處理紙條中的例子，仔細觀察並檢核學生是否把冷靜步驟表達出來。情境題1.我沒有做完該做的家事，媽媽 ...

△ 社會技巧＞處己向度＞情緒. 1. 使用教材前，請先詳讀「教案」了解教材設計與相關使用細節喔！ 2. 為配合政府網站使用開放文件格式，我們於109-2開始以開放文件格式 ...

1-b-1 處理情緒技巧. 1-1-1-1 能分辨自己基本的正向或負向情. 緒（如：高興/快樂 ... (二) 每篇附教案及課程ppt、社會故事繪本老師可搭配使用。 (三) 自身清潔篇有前後測 ...

開始教導，如提升學生基本. 溝通技巧、情緒辨識、情緒. 處理的能力。 ◇ 情境：學生 ... 詳細教學演示及實施歷程可參考教案與本手冊搭配之「社會技巧follow me- 社會. 技巧 ...

緒辨識及情緒管理，將社會技巧融入生活中，提升其人際互動能. 力。在此 ... 針對生氣控制方面完成了一套包括教案、學習單、投影片的學習教. 材，希望能 ...

特社1-E2-1 處理情緒(二). 1.嘗試處理自己的負向情緒。 2.分辨自己複雜的負向情緒。 3.表達自己複雜的負向情緒。學. 習. 內. 容. 特社I-E2-1 基本情緒的表達. 調整方式.

如今教案匯編成冊，不但能提供特教教. 師教學上的參考，讓家長參閱書中社會技巧方略以協助其孩子有效學習如何與人溝通. 相處；更能為情緒障礙學生課程建立教學架構，點燃 ...

... 教案及簡報資料供使用，各課程單元亦拍攝有明確示範步驟的教學影片，有助於大專特教學生的校園社會技巧學習。本單元主題為「我會辨識他人的情緒 ...